Kik műveletlen »freeedu

Kik - műveletlen emberek? És ki lehet venni művelt?
Miért ellenzi a munka „szükséges” és „felesleges”, a kultúra a „magas” és „alacsony”? Milyen végzettség szükséges lesz a gyermekek 5-10 év múlva?

„Ki vagy műveletlen emberek?”

Az egyik német barátom felesége volt egy nigériai. Azt mondja, hogy a nigériai, 400 (sic!) Nyelvek 3-4 formális és több saját nyelvén minden faluban.

Kérni egy csipet sót a szomszédok a másik faluban, meg kell tanulni egy új nyelvet. A legtöbb nigériai folyékonyan beszél legalább négy nyelven. Azonban a helyi nyelvek egymással nem szereti. Ezek különböznek, ugyanúgy, mint, mondjuk, a német, a francia.

Ezt hallva azt gondolni, hogy büszkék vagyunk a gyerekek, folyékonyan beszél három nyelven tanul negyedik. Ők joggal tekinthető képzett emberek, mert minden egyes új nyelv - ez olyan, mint egy új világ, és ugyanabban az időben, egy teljesen új értelmezését a valóság.

De valamilyen oknál fogva, senki nem akarja tekinteni művelt nigériaiak. Valószínűleg azért, mert a nyelv nem hagyja, hogy a tőzsdei adatok vagy műszaki leírásokat fegyverek ...

Mit jelent valójában az „oktatás”?

Ez nem egy kéreg érettségi és nem egy sor a „szükséges” tudás? Túl a különböző képességek szükségesek a különböző helyzetekben, a különböző szakmák a különböző országokban.

Az osztályban a fiam tanul a lány, aki szeret táncolni, és képes prodelyvat hihetetlen akrobatikus mutatványokat, de lassan olvasási és matematikai mögött. Ő nehéz végigülni a leckét, nem mozog, vagy pattogó. Anya a gyermek mindig panaszkodik, és tapasztalja. Úgy érzi, hogy a lánya nem volt ideje egy fontos, értelmes tudományok, összpontosítva valami felszínes és értelmetlen. Iskolánkban nem is kell táncórákat.

Barátom - profi táncos, már 7-8 óra egy nap. Ez azt jelenti, hogy nem tudja elvégezni az olvasást sok órát egy nap, akárcsak a többi barátom. Ennek ellenére továbbra is egy okos, finom, csodálatos érzését a szakmában az ember.

A legtöbben egyetértenek abban, hogy a sebész szakma - egy hobbi, amely előírja, komoly oktatás. Egyik úttörője érsebészet - osztrák Robert Paton feltalált egy új artéria tűzés technika. Megtanulta ezt a technikát a francia varrónők, akik akár több száz apró öltésekkel négyzetcentiméterenként szövet. Ezek „megragad” a kívánt rész speciális csomópont másodpercben.

Ez a technika, alkalmazott Dr. Robert Paton, hagyjuk elég gyorsan megállítani a vérzést és varrni a vénák és az erek oly módon, hogy először a reménytelen betegek találták magukat gyógyítható. Foglalkozás varrónők azonban senki és nem jön, hogy kiegyenlíti a sebész képességeit. De ez nem igaz!

Egyértelmű, hogy az ellenzék a „szükséges” és „felesleges” munka „magas” és „alacsony” kultúra - egy ideológiai konstrukció. De konstrukciók, hogy mi elő, hogy a gyermekek korai életkortól kezdve, amelyen nyugszik a rendszer az iskolai felmérések jelölés néhány okos gyerek, és más hülye, néhány ígéretes, míg mások nem.

Nincs összefüggésben a tényleges képzés, azaz aktív részvétel a kulturális reprodukció, a legtöbb iskolában nem. A gyerekek gyakran tanítják hosszú elavult információkat a fizika és a biológia, amelyek nem tartalmaznak olyan új tudományos fogalmak, nem beszélve a problémát most szembesül a modern tudósok.

Kik azok a „műveletlen” emberek?

Vannak más példák „műveletlen”. Lakói amerikai gettó - fejfájás tisztviselőknek az Oktatási Minisztérium. Azonban létre nemzedék után az amerikai kultúra. Doing ugyanaz, és az amerikai zsidók, többnyire kelet-európai zsidók, a múltban - legiskolázatlanabb, szegény, kisvárosi része a bevándorlás. Készítettek Hollywood, a Broadway amerikai képregények, fontos része az amerikai irodalom, az újságírás, a zene, és így tovább.

Amerikai fekete, kemény, dolgozó, ami az amerikai zene és a költészet. A fő repertoárja Elvis Presley és Bob Dylan - egy dal fekete vagy fehér gyenge.

Divatos között gazdag európai fiatalok ruházat: hosszú lankadt farmer, nagy T-shirt, „arany lánc” - jön a zenei stílus hip-hop. És mégis pontosan szimulálja a hagyományos öltözködése az amerikai gettó tinédzser, akinek apja és nagybátyja börtönben herointerjesztés.

Régóta ismert, hogy „ki a szemét nő verseket, nem szégyen.” Ezt a kérdést már tanulmányozták, és még bizonyos mértékig fel áramot. Szakmai gyártók keresik a fiatal tehetségeket a szegény területeken, és rendszeresen biztosítja számukra, hogy a világ kulturális piacon.

Mivel nem egy személyes élmény megteremtése műalkotások, ők ragaszkodnak a külső tulajdonságok, ami jelzi azokat a „kompetencia területen.” „Diplomáját ilyen iskola - joga van beszélni, és valami miatt. Ben doktorált? Az Ön véleménye értékelik sokkal több, mint a vélemény álló személy hierarchiában alacsonyabb. "

Rajongói örök értékek ritkán megvédeni saját szempontjából, de ezek határozottan védeni az egyik, hogy a jelenleg elfogadott. Ezek az emberek - a gyám. Soha nem mernek beavatkozni függetlenül az élő kulturális folyamat, még annak érdekében, hogy a nem szabványos személyes véleménye, de tekinti feladatának, hogy megvédje a kultúra kívülállók vagy fegyelmezetlen.

Sajnos, mivel a gyám rendelkező tanárok „normál” iskolákban. Tanítani gyermekeinket azok legtöbb sikertelen matematika, művészek, tudósok, akik maradtak a helyzetben „carry kultúra és a tudomány, hogy a tömegek.”

ipari iskolai környezet: értékelés, fegyelem, osztás korcsoportok szerint - elősegíti a győzelme a tanár szerepe a rendőrség őr, és nem a kutatási partnere, a kreativitás és a játék.

Minden bizonnyal emlékeznek egy különösen heves tanár az irodalom, a matematika, vagy akár énekelni. Szovjet és kortárs magyar gyermek irodalom tele van a képek a „gonosz tanár”. Fiam, soha, aki elment az iskolába, ahol a póz becslés, csodálkozva és horror „zűrzavar” magazin, ahol a diákok a cselekmény a cselekmény rettegett a hívást a fedélzeten, és meghalt a félelem, hogy a tanár ellenőrzi beteljesületlen házi vagy hamisított értékelést Blog.

Saját iskolai történelem lecke állt újrafogalmazása tanárunk pár oldalt a tankönyv. A következő leckében, ő tett néhány rossz RECITE pontosan ugyanazt előtt az egész osztály.

Sok a gyerekek félnek, és hívja a fedélzeten, és az igény a teljesítmény alapján a tanár értékeli a tekintetét, ezért minden esetben, egy pár oldalt a tankönyv megjegyzett fejből. A szöveg száraz volt, érdektelen, főleg abból állt, hazugság. Hogyan, négy év után az ilyen kínzás (ez a tanár „feldolgozott” minket a 4. és 8. évfolyam), akkor lehetséges, hogy beleszeret a történet?

Nem véletlen, hogy a legtöbb tehetséges emberek az iskolában voltak problémák. És mivel a jó tanulók általában jön engedelmes irodai dolgozók és a sikeres karrier-.

És ki az a művelt ember?

Mint sok ember, úgy vélem, hogy az oktatás - az út a szabadság és a jólét. Van azonban egy fontos részlet: a valóban művelt ember - egy férfi képes önálló jelentésének meghatározása „szabadság” és a „jólét”.

Kiváló kapott oktatás a gyermekek, akiknek sikerül felnőni szabad hagyni azt a képességét, hogy saját ítéletét, és érdeklődés a tudás megszerzése. Nem tudjuk pontosan, hogy milyen különleges készségekre lesz szükség a jövőben gyermekeink számára. A világ változik olyan gyorsan, mindig vannak új szakma és a régi eltűnik.

Az a képesség, hogy gyorsan vegye, kalligráfia, nyomorúságos sor elavult információt a biológia, a fizika és az engedelmesség készségek hasznos lenne az irodai dolgozók, a 20. század közepén, de úgy tűnik, használhatatlan lesz az emberek 21-én.

100 évvel ezelőtt, a fő foglalkozása volt szántani és vetni. Ma, néhány százaléka a lakosság táplálja a többit. A világ változik, egyre gyorsabban és gyorsabban, és aligha lehet elképzelni, milyen lesz 20-30 év. A lényeg az, hogy ezek az új körülmények között, a gyerekek elég higgy magadban és a kíváncsiság, hogy a helyes választás. Itt van, amit fel kell készülni rájuk.