Hogyan tanítják a gyerekeket a számok 11-20

Tegyünk gyermekek száma 20. A gyerekek könnyen emlékszik a szám 20 és számoljuk meg őket. Segíts nekik emlékezni a szám, add, hogy hányszor például a 2. 11-12, majd indítsa újra és 14 év alatti, és így tovább.

• Megjegyezzük, hogy a gyerekeket tanítani, hogyan kell olvasni, és elmagyarázzák nekik a jelentését a számok nem ugyanaz. Ha csupán a gyermekek hisznek párhuzamosan kell magyarázni nekik a szám fogalmát, amit csinálnak, stb

Megtanulni írni számokat. Most, hogy a gyerekek megtanulták felismerni számok és helyesen tudja számolni, hogy 20, írjuk számokat. Adj nekik járó feladatokat az írás a számok. A legjobb eredmény, mondd meg nekik, hogy ne beszélt volna hangosan ki írni.

Numerikus sorozat. Írt egy számsor 0-20 rendszeres időközönként, akkor segíthet a gyerekeknek megérteni és bemutatni egy számsor.

Add terméket. Néhány gyerek jobban megérteni a témában, ha magyarázni segítségével a különböző tárgyakat, amelyekre tud fogni. Hogy a gyermekek botok, ceruzák, kocka, golyó, vagy egyéb kisebb tárgyak, még úgy használja őket. Magyarázd el nekik, hogy a számolás tárgyakat egyenként, tették a szám megegyezik a tételek számát a kezükben.

Hisszük segítségével gyakorolja. Gyerekeket tanítani számolni a lépéseket (ez a gyakorlat nagyon alkalmas létra, de elég, ha csak át egyik végén a terem másik). Akkor mondd meg nekik, hogy ugrik 20-szor, ugyanakkor megszámoljuk a ugrik.

• Nagyon alkalmas játék ugróiskola. Döntetlen a földön 10 négyzetek (osztályok) és a szám minden egyes írás rajta egy számot 1 és 10 között legyen a gyermekek munka tekinthető ugrál minden téren, és így tovább 10, visszatért az azonos, akkor kell számolni 11-20.

Biztonságos tanulságokat. Ki minden lehetőséget száma 20, és értelmezi az egyes szám. Minél több gyermek vesz részt az osztályban, annál jobban fognak emlékezni.

Magyarázza az alapvető érték egységek és több. Mondd el a gyerekeknek, hogy minden szám 11-19 áll tízes és hozzá a többi számot. A 20-as számú áll két egész tucat.

• Segítség a gyerekeknek megérteni a leckét. Mondd meg nekik, hogy írjon a 11-es szám és a szám jelezte, hogy mi van ez a szám, vagyis a tizedik és az egység részesedése, forgalomba őket egy külön kör.

Kereteket. Vegyünk 10 üres keretek, töltse ki őket számlákat. Használhatja pénzérmék vagy más apró tárgyak, mint a keret lehet levonni a fedélzeten, és ott kitölteni.

• A nagyobb hatékonyság, így minden gyermek tíz keret és 20 azonos elemeket. Hadd gyűjtsön száma 11: egy doboz tele tíz elem, a második napon egyszerre csak egy tárgyat. Ugyanígy, hadd gyűjtsön a többi számot. Tudod gyűjteni a számokat fordított sorrendben, töltse ki a keretet a téma, és minden alkalommal, hogy tisztítsák meg egyesével.

A szaggatott vonal és pont. Mutasd meg a gyermekeknek, hogy a számok helyett, akkor írj egy kötőjel és pont: a kötőjel a tizedik és a lényeg az egység. Megjeleníteni, mint például, hogy a 15-ös szám áll egy kötőjel és öt pont.

Rajzolj egy táblázat formájában a levél T. Egy papírlap, rajzoljon egy nagy T az a bal oldali oszlopban jelölje néhány tized a jobb - egységét. A bal oldali oszlopban egymás írja a számokat 1-től 10, jobbra, hagyja üresen. Következő:

• Az egyik oszlop, felhívni a kis tárgyak, mint például a kocka: a szám mellett egy felhívni a kocka mellett, a 2-es szám a két kocka, stb
• 10. ábra formájában jelen lévő tíz apró kockákra vagy egy nagy botot.
• Az oszlopot kiosztott tíz számot töltse botok, és hogyan ezeket a számokat lehet csatlakozni más számok, és ezáltal új számokat.