Taneszközök saját kezűleg az óvodai

Óvodások megtanulják az őket körülvevő világot a játékon keresztül. Ezért minden oktatási és nevelési tevékenységek DOW megy a nélkül segédeszközök. Az üzletek között szerencsejáték bemutatott anyag széles körben, de mégis, nem lehet mindig megtalálja pontosan mire van szüksége. Ezen túlmenően, a gyermekek gyorsan elveszti érdeklődését a megszokott játékok. Arról nem is beszélve, hogy a Dow nem mindig biztosított a költségvetés ilyen költségeket. Akkor lehet, hogy saját eredeti oktatási taneszközök óvodáskorú gyermekek számára. Hogy ezek az oktatási játékok is változatos: a logikus gondolkodást, a forma alapvető fogalmat számok és formák, rögzítő fonetikus tárgyaláson a helyes kiejtés a hangok és mások. Kínálunk néhány érdekes ötletet létrehozásáról szóló oktatási anyagok óvodai.

Hol kezdjük?

1. Határozza meg, hogy melyik életkor juttatás kiszámítása;
2. Jelölje ki az oktatási és nevelési céljait a játék;
3. Mark Applications (órákon az önálló gyermekek általi használatra);
4. Adja meg a szükséges anyagok előnyeit;
5. Időzítés munka fejlesztése a módszertani anyagok;
6. Közvetlen termelés a játék.

Hogyan kell használni a saját készítésű taneszközök óvodai?

Készítsen taneszközök Óvodai - ez csak a fele a feladat. Fontos, hogy képes legyen használni ezeket a játékokat az oktatási szférában.

Tehát, az oktatási játékok, tette saját, lehet használni az osztályban, és míg a gyerekek játszanak. Azaz az ilyen tevékenységeket lehet tervezett vagy spontán módon, például az eszközök zord időjárás. Ha az oktatási játékok során az osztály, akkor a munka kell egy világos célja és célkitűzései. Fun tevékenységek során az oktatási munka segít motiválni a gyermekeket, hogy a tudás, a konszolidáció oktatási anyag, eljárás alkotó készségek és képességek a óvodás.

Ha a használt tananyag a munka során szabadidő gyerekek, akkor ebben az esetben fontos, hogy megszervezze a gyerekeket, hogy ismertesse a játékszabályokat, hogy vezesse a folyamatot. Ez biztosítja, hogy a munka arra koncentrál, és hozta az oktatási eredmények.

Oktató anyagok fejlesztésének érzékelő technológia

Nem titok, hogy a fiatalabb óvodások és a kisgyermekek érzékeljük a dolgokat vizuálisan és tapintással. Ez a gyerekeknek nagyon fontos, hogy a dolog világos, úgy néz ki, vonzó a számukra. Mivel a tapintási érzetek, a gyerekek megtanulják, hogy megértsék a tárgyak tulajdonságait (pl kemény vagy lágy), a minőségi anyagok (bolyhos, csúszós, sima). Ez a játék fejleszti a finom motoros készségeket. Hogyan lehet önállóan szenzoros didaktikai kézikönyv óvodás?

Kínálunk a játék „Magic Box”. Annak érdekében, hogy hozzon létre egy ilyen támogatásra lesz szüksége néhány kis kartondobozokat és különféle gabonafélék. Gyermekek kiválaszthatja kedvenc mezőbe. A gyerekek betekintést nyernek a tartalmát a kapcsolatot. Akkor majd úgy szervezni ezeket a játékokat:

• „Találd meg az összes doboz bab (borsó, hajdina stb)”;
• „Találd csukott szemmel”;
• „Válassza a Csak bab (borsó, hajdina)” (premixek gondozó gabonafélék);
• „Rajzolás a faron egy ujjal”;
• „Peresyp egyik tartályból a másikba.”

Vágású műanyag dobozt, és egy öntapadós fólia, például Bun, a gyerekek kérni, hogy „etetni” mesebeli hős a doboz tartalmát.

a fejlesztési támogatások beszéd

Ez könnyű, hogy egy didaktikai kézikönyv fejlesztésére beszédet. Ez lehet a játék, hogy meghatározza a hangok sematikus szerkezetét mondat, vagy akár összeállítása koherens történetet. Ilyen anyagok lehetnek szűk célja, és multifunkcionális AIDS.

Például lehetőség van arra, hogy készítsen „színházi mező”. Mi az a didaktikai kézikönyv? A különböző technikák alkalmazása papírlemez alkalmazott tájat, hogy lehet használni a különböző színházi mesék. Legpraktikusabb ábrázolják mesebeli erdőben egy házban él. És akkor - kérdése a képzelet és a kreatív képességek a tanár. Itt lehetőség van, hogy vágja ki windows vagy tépőzárral csatolni, amelynek köszönhetően lehetőség lesz helyettesíteni a megfelelő időben az elbeszélés mese karakter. Is, a fedél alatt a műanyag palackok, amelyek alkalmazzák a kép hősei a munka, és a megfelelő pillanatban a történet a gyerekek arra ösztönzik, hogy húzza meg a sapkát a színházi területen.

Manual "Tablet"

Függetlenül készítsen egy didaktikai kézikönyv nem nehéz. Ez csak akkor szükséges a hulladék anyagok (karton, színes papír és öntapadó fólia) szimulálására egy elektronikus modult. Ebben az esetben meg kell csatolni néhány csík ragasztószalagot a „képernyőn”. Aztán, ahogy a szükség van szükség egy sor kártyák számára ez a kedvezmény. Például ki lehet nyomtatni egy sor illusztráció. Gyermekeik csatolni kell a „lemez”, ebben a sorrendben, hogy a teljes történetet koherens.

Azt is, hogy a rendszer a szavak vagy mondatok, hogy biztosítsák a szükséges képek hanggal, szétszedni fonetikus asztalra.

Az idősebb korosztály egy ilyen játék túl könnyű lenne, és a gyerekek nem mindig képesek helyesen megérteni a feladatot. Ezért az ilyen segédeszközök lesz a leghatékonyabb a gyerekek a középső csoport óvodai.

Manual „Figurális mozaik”

Hogyan készítsünk egy didaktikus játék matematikai óvodáskorú matek? Nagyon egyszerű! Csak meg kell vágni a sűrű szövet különböző geometriai formák, és felhívni a kör tagjai ezek a részek az egész képet. Az idősebb gyermekek építhet tárgyak geometriai formák segítsége nélkül kész mintákat.

Manual "Digital feladványok"

Ez a játék fog érdekelni a gyerekek nem csak az osztályteremben, hanem a szabadidő. Ahhoz, hogy egy ilyen támogatás nagyon egyszerű, így lehetséges, hogy módosítsa és bonyolítja a feladatot. Például, akkor válassza ki a képeket, amelynek témája „Winter”, „Állatok az erdőben”, „közlekedés” és mások. Nyomtatás illusztrációk elő, ezek kell ragasztani karton. Akkor meg kell vágni a képet több részre, majd számozott. Így kiderül, hogy a puzzle meg kell gyűjteni, felülről lefelé, és a készülék az utolsó számjegyet.

A középső csoport miatt kognitív tevékenység erősítése ismereteket szám és a számla.

Manual „Tarka ernyő”

Hogyan erősítik a tudás óvodások, például a télen? Hez, hogy a didaktikus játék a „sokszínű esernyő” évszak. Annak érdekében, hogy hozzon létre egy ilyen juttatást kell egy esernyő, sima szövet (narancs, lila, kék és zöld) és tépőzáras.

Umbrella kell osztani négy egyenlő részre, és minden rész a burkolaton egy bizonyos szín az anyag. Akkor van szükség, hogy készítsen egy tájékoztatót ábrázoló jellegzetessége minden évszakban.

Kínálunk lehetőséget ilyen játékok:

1. „Találd meg a szezonban a kép”;
2. „Tedd jelei tél (tavasz, nyár, ősz)”;
3. „Találd meg a felesleges.”

Annak érdekében, hogy a saját didaktikai kézikönyv óvodás kell egy kis képzelőerő, az idő és az anyagok. De az eredmény szentesíti az eszközt - óvodás szívesen vesznek részt játékok, mint az osztályteremben, és a szabadidőben óvodai.

Új a blog

Szolgáltatásaink

A nap idézete

Ki örül magának, a másik nem akar rosszat.

Lev Nikolaevich Tolstoy