Podoprigora m
1.1. A koncepció és a lényege a szervezeti viselkedés [1]
1.1.1. Szervezeti magatartás mint tudomány
A XXI században. jelentős változások a véleményét fontosságának felmérése a különböző koncepciók. Ma a menedzser dolgozik egy olyan környezetben, ahol a számos tényező befolyásolja folyamatosan rá, ami akadályozza a kidolgozása és elfogadása a hatékony közigazgatási döntéseket.
Szervezeti magatartás (OP) egyik ága a tudás, amelynek lényege a rendszeres és tudományos elemzés a viselkedés az egyének, csoportok és szervezetek annak érdekében, hogy megértsük, előre és teljesítményének javítása az egyének, és végül, a szervezetek, amelyeknek vannak.
A lényege az OP leírni, a tudatosság, az előrejelzés és kezelése az egyes jelenségek és folyamatok.
A téma az OP jár kezelési rendszer minden szintjén.
A megkülönböztető jegye OP interdiszciplináris megközelítés, hogy tanulmányozza azt.
Elméleti alapja OP alapul eredmények a pszichológia, a szociológia, közgazdaságtan, történelem és a filozófia. Másfelől, az OP alapot nyújt tanulmányozza a teljes körű menedzsment tudományok.
OP tartalmazza a következő alapvető összetevők (1.1 ábra.):

1. ábra köre Szervezeti magatartás
A XXI században. OP vált az egyik legfontosabb menedzsment tudományok, amelyek ismerete lehetővé teszi, hogy hatékonyan kezelje az emberek és szervezetek.
1.1.2. Szervezeti magatartás Rendszer
A szervezet céljait magában létrehozása, terjesztése és végrehajtása a szervezeti rendszer viselkedését.
Az alapítvány szervezeti viselkedés a rendszer filozófiáját, ideértve az alapvető hiedelmek és szándékok az egyének, hogy közös erőfeszítéssel létrehozni (például a vállalat tulajdonosai), valamint a vezetők, akik a jelenleg fut a tevékenysége által.
A filozófia alapja két forrásból - a pillanatnyi értékeket és feltételezéseket.
Menedzserek elsődleges felelőssége a rendszer bevezetését, a szervezeti viselkedés három alapvető eleme - jövőkép, küldetés és célok. Vision egy ellentmondásos kép, amit a szervezet és annak tagjai lehetnek, vagyis ez lehetséges (és kívánatos) jövőben.
A küldetés határozza meg az irányt a szervezet, piaci szegmensek és a fülkékben, hogy a vállalat célja, hogy a típusú ügyfelek, akikkel igyekszik fenntartani a stabil kapcsolat. A küldetése tartalmaz egy összefoglalót a versenyelőnyök és erőssége a szervezet. Ezzel szemben a látás küldetésnyilatkozat több leíró jellegű. További leírás a szervezet céljainak magában beállítás (az küldetésnyilatkozat) a céljait.
A célok olyan konkrét célokat, amelyeknek a szervezet elkötelezett egy bizonyos ideig (pl egy éven belül, a következő öt évben).
Kérdések szemináriumok
1. Háttér szervezeti viselkedés.
2. Tudományos Management School (1885-1920).
3. Klasszikus School of Management (1920-1950).
4. Ipari Pszichológiai és Iskola emberi kapcsolatok (1930-1950).
5. Iskola Magatartástudományi (1950 - jelen).
6. fejlesztése az elmélet szervezési és irányítási megközelítések, a második felében a XX század.:
6.1. Management Science és kvantitatív megközelítés
6.2. Szervezet nyílt rendszer
6.3. Japán Type of Management
6.4. „Csendes vezetői forradalom”
6.5. Kidolgozása az elmélet és a gyakorlat az irányítás Magyarországon
1. Szervezeti magatartás modellek.
2. A fejlesztési elméletek a szervezeti magatartás a jelenlegi szakaszban.
Alapvető kifejezések és fogalmak
Szervezeti magatartás Filozófia
Terjedelme Szervezeti magatartás
Szervezeti magatartás Rendszer
Tudományos Management School
Klasszikus School of Management (adminisztráció)
Az elmélet a beadás Anri Fayolya.
ipari menedzsment filozófia
Mechanisztikus modell szervezet
Rational közigazgatási rendszer
emberi kapcsolatok iskola
Iskola Magatartástudományi
Elmélet az egyéni viselkedés
kapcsolatot fenntartani elve
A koncepció az informális szervezet
Rendkívüli elmélet
Csendes menedzsment forradalom
Tesztelje tudását
1. Mi az a szervezeti viselkedés?
2. Mint a tudomány, a „Szervezeti magatartás” kapcsolatban van a menedzsment, szervezési elmélet, a pszichológia, a szociológia és más tudományágak?
4. Melyek a kihívások kezelése előtt álló vállalatok a különböző országokban?
5. Jellemezze a alapelemeit tartalmazza a hatálya alá szervezeti viselkedés.
6. Fogalmazza a „rendszer a szervezeti viselkedés.” Amelyen alapul?
7. Miért vezetők kell tanulni, hogy képes legyen elemezni és megjósolni a viselkedését az emberek a szervezetben?
8. Melyek a fő feltétele a származási szervezeti viselkedés, mint önálló tudományterület kutatási?
9. Nyissa meg a kapcsolatot a különböző iskolák irányítási gondolat és a szervezeti modellek.
10.Oharakterizuyte látja a problémák kezelése képviselői az iskola tudományos menedzsment. Akit a legkiválóbb képviselői ebben az iskolában?
11.Na hogy odafigyelt kritika taylorizmus?
12. Mi volt a fő hangsúly képviselőinek figyelmét az iskolavezetés?
13. Mi az új a tudomány a menedzsment tette alkotója közigazgatási elmélet?
14. Mi jellemzi az iskola az emberi kapcsolatok?
15.Naskolko paternalizmus elmélet fontos ma? Találkozott bármilyen megnyilvánulása a gyakorlatban?
16.Sformuliruyte jelentős különbségek a megközelítések a becslés potenciális termelési csapat fényében elméletek X és Y
17.Obsudite fogalma „csendes menedzsment forradalom.” Miért ez a hitrendszer terjedt el?
18.Kakovy fő fejlesztési irányait az elmélet a szervezeti és irányítási megközelítések hazánkban?
[1] fejezet használja a következő forrásokból: [2], [3], [8], [10], [11], [14], [15], [19], [23], [25], [ 31].