Kezdjük az új szavakat is

Neves nyelvész G.Stepanov kijelentette: „Dictionary of nyelven mutatja mit gondolnak az emberek, és a nyelvtant - a gondolkodásmódjukat.” Próbáljuk megérteni a jelentését ennek aforizma.

Így, ahogy egy ember gondolkodik és beszél, a lényege.

1. Amint misszió C2.1?

Írj egy esszét,-érv, elfogadva a dolgozat, mint egy szó
A híres nyelvész G. Stepanova: „Dictionary of nyelven mutatja be
Mit gondolnak az emberek, és a nyelvtant - a gondolkodásmódjukat. "

Hivatkozva példák számát jelzi vonatkozó javaslatokat, vagy használja a idézet.

Írhat a munka egy tudományos vagy újságírói stílusban. nyitó téma a nyelvi anyag.

Kezdjük akkor G.Stepanova szó.

A tanulmánykötet nem lehet kevesebb, mint 70 szó.

Referátumok szépen, olvashatóan.

Megjegyezzük, hogy beállítása a fő követelmények a készítmény (ezek aláhúzva).

Nézzük őket részletesen.

2. épül munkát?

Mert a feladat -, hogy írjon egy esszét-érv. meg kell felelnie a követelményeknek az építőiparban a szöveg ilyen típusú beszédet.

Hadd emlékeztessem önöket, hogy az érvelés áll a következő összetevőkből áll:

2. A fő rész - érvei + példa

3. Hogyan kell elkezdeni az írást?

Mint már említettük, az esszé kezdődik egy bevezető, értekezés.

Tézis - az a gondolat, hogy meg kell bizonyítani.

A küldetés azt javasolta, hogy az írás megkezdése szavait nyelvész G.Stepanova.

De ez nem számít.

Mivel a kötet összes munkálatok legalább 70 szót, majd 2-3 mondatban a dolgozat elég lesz (emlékezni. Ez a bejegyzés legyen lényegesen kisebb, mint a fő rész).

Vegyünk néhány lehetséges belépési lehetőséget.

Opció 1.Izvestny nyelvész G.Stepanov kijelentette: „Dictionary of nyelven mutatja mit gondolnak az emberek, és a nyelvtant - a gondolkodásmódjukat.” Próbáljuk megérteni a jelentését ennek aforizma.

2. lehetőség Egyetértek azzal a megállapítással, a híres nyelvész G. Stepanova, hogy „nyelvi szótár megmutatja, hogy mit gondolnak az emberek, és a nyelvtant - a gondolkodásmódjukat.”

3. lehetőség „Language Dictionary megmutatja, hogy mit gondolnak az emberek, és a nyelvtan - hogyan gondolkodnak” - írta a tudós G.Stepanov. Neves nyelvész jogok, mert a módon a beszélgetés sokat elárulnak egy személy. Lássuk be ennek.

Írhat saját bejegyzést, ezekkel a szinonimák és verbális klisék:

4. Hogyan kell írni a fő része?

A nagy részét a munka legyen a kötet már. mint a bevezetést és a következtetést.

A fő részben be:

1. hogyan érti a szavakat a nyelvész
2. eredményez legalább egy esetben egy. szemlélteti a lexikai és nyelvtani jelenségek nyelvet.

Azt javaslom, hogy írjon a fő része a következő:

1. Mi a lexikon? Értelmezése az első része a nyilatkozat G.Stepanova.
2. Mi nyelvtan? Értelmezése a második rész G.Stepanova megnyilatkozás.
3. A kapcsolat a szókincs és a nyelvtan.

Az alábbi anyagok hasznosak lesznek az írás a legfontosabb része.

1. Mi az LEXIS? Értelmezése az első része a nyilatkozat G.Stepanova.

Opció 1.Leksika - a szókincs a nyelv, hogy az emberek használni a saját beszédét. A szavak tükrözik a gondolatokat az emberek, majd a nyelvet - öntött gondolkodásunk, vagyis a szavak a nyelvész, „szótár nyelvi megmutatja, hogy mit gondolnak az emberek.”

Opció 2.Leksika (szókincs a nyelv, hogy az emberek használják a beszédben) jelzi a képviselet a személynek a jelenség a valóság, vagyis a gondolkodásmód. Ez volt a híres magyar nyelvész G.Stepanovu alapja a kijelentés, hogy „a nyelv szótára megmutatja, hogy mit gondolnak az emberek.”

3.Leksika opciót (a görög lexikos -. A verbális, szókincs) - a szavak halmazának. Lexicon úgynevezett szókincs bármely nyelven. Ez egy formája a tudat, amely bemutatja a kilátások egy személy.

4.Leksika lehetőség - ez a tudatosság formájában, amely bemutatja a kilátások egy személy.

Keresztül szókincs kialakult gondolat. Önmagában az ötlet alaktalan. Vocabulary alakját meghatározza gondolatok (és érzések), azaz kijelzők és kifejezi valamit a benne rejlő értéket a lexikon.

2. Mi a nyelvtan? Értelmezése a második rész G.Stepanova megnyilatkozás.

Opció 1.Grammatika - egy nyelvészeti szakasz, amely magában foglalja a morfológia és a szintaxis. Ismerete nyelvtani szabályok nem csak segít a személy, hogy helyesen és világosan kifejezni a saját gondolatait, hanem feltárja a belső világ, az állam, hozzáállás mások.

2.Grammatika opciót (a görög grammatike -. «Írásbeli art") - területe a nyelvészet, hogy tanulmányozza a nyelvtani szerkezete a nyelvet. Grammar képviseli két kapcsolódó tudományágak - morfológia, és szintaxis. Mivel a nyelvtani gondolat formálódik a karosszéria. Ismerete nélkül a nyelvtani szabályok nem tud létrehozni egy egységes kifejezés, hogy az, hogy létrejöjjön egy javaslatot, a szöveget.

Opció 3.Nasha ez nem egy mechanikus szavak halmazának. Ahhoz, hogy tiszta, szükség van nem csak válasszuk ki a megfelelő szavakat, hanem hogy őket a megfelelő formában, ügyesen ötvözik, és intézkedik a szavakat egy mondatban. Ez segít abban, hogy ismeri a szabályokat, így a területén a nyelvészet, nyelvtani, amely egyesíti a két részből áll: a morfológia és szintaxis.

5.Grammatika lehetőség - a művészet beszéd és írás helyesen. A nyelvtan nem csak a helyes szóhasználat a beszédben, de azt is szolgálhat továbbítására vonatkozó eljárás egy további jelentést a szövegben.

6.Grammatika lehetőség - egy sor szabályt megváltoztatni a szóösszetétel és szavak egy mondatban; Ez az alapvető jog a nyelv. Enélkül minden szava lenne holt tőke. Ahhoz, hogy épít egy értelmes mondatot külön szó, szükség van azok módosítására, hogy viszonyulnak egymáshoz, elrendezése egy bizonyos sorrendben. Ismerete nélkül a nyelvtani nem lehet csinálni!

7.Grammatika opció jogot tanult szó származtatása, szófajok, kifejezéseket és mondatokat. Ez segít, hogy kapcsolódnak a szavakat, hogy kifejezze olyan gondolat, bármilyen témában, azt mutatja, hogy az emberek gondolják.

Opció 8.Grammatika - egy része a nyelvészet, hogy a tanulmányok szerkezetét szavak (levezetés), a szabályok inflexiós (morfológia), a szabályok az építési és mondatokkal (szintaxis). Grammar teszi törvények (szabályok) a felépítését, működését (tekintve nyelvtani tulajdonságok), a használt szavak és szintaktikai egységek: kifejezéseket és mondatokat.

3. KAPCSOLAT szókincs és a nyelvtan.

Stepanov mondott egységét tartalmát és formáját a nyelvet.

Kultúra gondolkodás és a kultúra a beszéd társul egymással.

nyelvtan és szókincs kapcsolat nyilvánvaló.

És a szókincs az emberi és az alapvető ismereteket a morfológia, szintaxis és írásjelek segít neki megfelelő és világosan kivenni beszédét.

Így szókincs és nyelvtan, nyelvi másság oldalán vannak kötve egymással.

Lexikai és grammatikai szöveg lehet a következő vonatkozásokban: lexikai egyezések nyelvtani, lexikális nem felel meg a nyelvtani, lexikai nyelvtan kiegészítjük, és meghatározott.

Nyelvtan és szókincs szorosan kapcsolódik egymáshoz, a különbség az, hogy a nyelvtani tükrözi a magasabb szintű általánosítás a jelenség a valóság, mint a szókincs.

A valóságnak (hamisság) megnyilatkozásai a hangszóró lehet megítélni, hogy a forma (nyelvtan) tartalma (lexikon) a megnyilatkozás. Ebben az összefüggésben, mondván G.Stepanova egyet jelent a kifejezés „Nem számít, mit mondanak az emberek, de fontos - mint mondják,” azaz a nyelvtani egy „igazi”, míg a szókincs segítségével fátyol az igazi gondolatok a hangszóró.

Az, hogy egy személy úgy gondolja, és beszél, a lényege.

5. A követelmények példák szemléltető lexikai és nyelvtani jelenségek

Legyen tisztában a követelmények a példa:

• a példák legalább 2;

• a példák a megadott szöveget;

• a példák szemléltetik két különböző jelenség a nyelv. lexikai és

• Minden mintát meg kell felelnie a konkrét események;

Ahhoz, hogy a felvétel a példák nem sérti a követelményeket a kapcsolatot, akkor használja a következő beszédet kliséket:

• A megerősítik a fenti, térjünk a ... a javasolt szöveget.

• bemutassa az úgynevezett lexikális (nyelvtan) esemény lehet egy példa .... a javaslat szövegében.

• Példa szójegyzék (nyelvtan) jelenségek megtalálható a mondat №.

• Tekintsük ... ajánlatot. Régen szótári (nyelvtan) jelenség, mint .... Ez megerősíti a következtetést, hogy ....

6. Mi a lexikai és nyelvtani jelenségek?