Hogyan kényszeríti vagy indukálják másik személyt, hogy csinálni, mit kell

Az emberek szinte állandó kölcsönhatásban. Mindenki ilyen vagy olyan módon függ a másiktól, éli a megnyilvánulása érdekeiket a várakozások, motivációk, kéréseket próbál kényszert, stb Vannak azonban legalább négy alapvető módon, hogy a kívánt :. Elveszi erővel, hogy magának, hogy egyesítsék erőiket (ha a feladat nehéz egy), és meggyőzni, hogy önként. Az utolsó pálya nagyon hatékony lehet képest is a hatalom, úgy tűnik, a legnyilvánvalóbb. A tulajdonos egy tárgy értékét, és ellenáll minden rendelkezésre álló eszközzel megvédeni saját. Humánusabb módon lehet elérni a kívánt keresztül erőszakmentes szervezet kreatív tevékenység az emberek. A pszichológiai eleme a tevékenység igen jelentős és igen nehéz -, hogy meggyőzze az embereket, hogy a munkaerő, az energia, az idő.

Explicit vagy implicit módon igyekszik pszichológiai tudás, az emberek észre az értékét, mint a tudás-alapú megoldás az alapvető kérdést: „Hogyan készítsünk (indukálja) a másik személy vagy embercsoport tenni, amit én (mi, ti) akarsz?” A szülők szeretnék valamit szerezni a gyerekeknek. Wives akarják életük társait viselkedtek, mint ők (a feleségek) kívánatos lenne, és férjek mindig valami kért a nők. Menedzserek érintett hogyan működik a személyzet és a személyzet akarja leigázni a vezetők, stb

Találkozhatsz valakivel, aki azt mondja, hogy ő semmit sem senki igényeit, nem akar kényszeríteni, hogy bárki bármit. Akkor hiszek neki. De ha azt akarja, hogy maga a tárgy hatása, manipuláció?

Management Pszichológia, mint minden tudomány, középpontjában a keresést objektív és jelentős, visszatérő, stabil, szükséges, ezért természetes összefüggéseit vizsgálták jelenségek. Ezek a kapcsolatok, az úgynevezett törvényeket, és megkülönbözteti a tudomány más területein az emberi tevékenység, mint a tudás lehetővé teszi, hogy működik az előre látható eredményeket. Fellebbezés a jogszabályok pszichológiai tudomány alapvetően fontos. Valóban, az összetettségét objektum és szubjektum kitolja amatőrök tetszőleges érvelés, amely lehetővé teszi gyakorlatilag ahogy tetszik kezelni bármilyen probléma. Ez a megközelítés nem csak leértékeli a szakemberek, gyárt könnyű hozzáállása a tudomány, hanem egyúttal okozza bizalmatlanság vele. Törvények korlátozzák az illuzórikus szabadságot, a mozgás a gondolat orientált a helyes irányba, így egy szakmai megközelítés a problémamegoldás.

Vizsgáljuk meg néhány további alapvető törvényeit a pszichológia a menedzsment.

1. A törvény a fejlődés magasabb mentális funkciók (L. S. Vigotszkij)

Ennek megfelelően a törvény, a magasabb mentális funkciók (APF) jelennek meg, először, mint egyfajta kollektív viselkedés, mint együttműködési forma másokkal, és csak ezt követően vált belső funkcióinak az egyes gyermek. A funkciók WPF - közvetítés, az éberséget, a véletlenszerűséget, szisztémás - az in vivo kialakult eredményeként mastering a gyermek speciális eszközöket kell kidolgozni a fejlesztés során a társadalom. A fejlesztés a magasabb mentális funkciók kapcsolódó tanulás a legtágabb értelemben, nem kerülhet sor eltérő formában asszimiláció adott mintát.

Így, amikor szembesülnek egy jó vezető, nem szükséges hivatkozni az ismeretlen jellege tehetség és kell gondolni tanítási technológiák, a szükséges megvalósításához a lehetséges adminisztratív tevékenységet.

2. törvény leküzdeni a kisebbrendűségi komplexus (A. Adler)

Ez a törvény ismerteti a kialakulását motiváció vezet. Ennek megfelelően a törvény, egy személy elkötelezett a személyes jelentőségét, a hatalom és a kiválóság, leküzdve a kisebbrendűségi érzés fordul elő, hogy a gyermekkori eredményeként nagyobb felnőtt hatáskörébe. Különösen, hogy felszámolja a hozzá nem értés, a térítés formájában túlkompenzálást részletesen ismertetik A. Adler és követői. Adhatunk lágyabb neve ennek a törvény: a törvény kompenzáció nem értés. Keverjük össze a motiváció a személy, hogy a hatalom és a képesség, hogy ezt lefordítani egy igazi motiváció tevékenység adja a vezető.

3. A törvény operáns tanulás, vagy a beszerzés (B. F. Skinner)

4. indirekt tanulási jog (Bandura)

5. törvény RTT bizonytalanság (ES Zharikov)

6. A törvény a növekvő követelmények az egyedfejlődés (Maslow)

7. A törvény a hierarchikus felépítése motivációs gömb (Leontiev)

Az mit jelent ez a törvény jelentős fejlesztési elképzelések Maslow. E törvény szerint a hatálya motivációs felnőtt és MNV lehet rendelni hierarchikusan összhangban emberi tapasztalatokat. Ez nagyon egyedi. Éppen ezért gyakran vannak olyan emberek nem egyszerűen a jelenléte magasabb igényeket, de a domináns, így a megjeleníthető odaadás, lelkiereje, önzetlenség, a rovására megelégedésére homeosztatikus igényeinek. Ismerete a törvény lehetővé teszi a fejét, hogy pontosabban meghatározza a lehetőséget beosztottak, hogy megértsük, aki a hajtóereje a fejlesztés a szervezetnek, akire tud támaszkodni a nehéz időkben a cég, és így tovább.

8. optimális motiváció törvény (M. R. Yerks, J. Dodson, J .. Atkinson)

Ez a törvény rögzíti a nemlineáris összefüggés a termelékenység műveletek és figyelemmel motiváció. motivációs szintet, amelynél a tevékenység a legsikeresebb, az úgynevezett optimális motiváció. Ez a szint a különböző feladatokra különböző bonyolultságú. Amikor összetett tevékenység optimális sáv keskeny, és eltolódott az alacsony szintű. A problémák megoldására az átlagos összetettsége az optimális zóna széles, és a középső szinten a motiváció. Csak néhány egyszerű feladatok növekedésével javul a motiváció.

A konkrét megnyilvánulása a Yerkes-Dodson törvény függ a személy érzelmi stabilitás. Mi érzelmileg stabil ember optimális zónát eltolódik a magasabb szintű motiváció és az érzelmileg labilis, éppen ellenkezőleg, az alacsony szintű.

Nehéz túlbecsülni a jelentőségét jogi ismeretek igazgatója. Kezelése külső motiváció az alkalmazottak, pszichológiailag illetékes menedzser szándékosan befolyásolni az eredmények, a mennyiségi és minőségi munka. Van is, sajnos, nyitott és jelentős lehetőségeket a manipuláció ember.

9. A személyes távolságok törvény (E. Hall)

Ez a törvény ismertet közötti kapcsolat érzelmi kapcsolat kölcsönhatás egyénekben és a fizikai távolság, hogy hajlamosak beállítva (táblázat. 1). A választott a távolság, a fej is jelentős motiváló és demotiváló hatása beosztottak. Azt is adja meg a figyeljük meg, mi a viselkedését kollégáik vezet bizonyos kapcsolatokat a menedzsment.

1. táblázat távolságok és érzelmi kapcsolatok az európai kultúrában

10. törvény nem megfelelő kijelző az ember ember általi

Kedves olvasó, azt javasoljuk, hogy próbálja ki a szolgáltatást az online könyvelés „Az én feladatom.”

Kényelmes és egyszerű a szolgáltatás lehetővé teszi, hogy kiszámítja a fizetést felhalmozni betegszabadság és nyaralás, elszámolást vezet és jelentést küldeni az interneten keresztül.