Hogyan kell viselkedni, ha a tanár diszkriminálja a gyermek
Hogyan lehet megkülönböztetni a torzítás és a szigorúság
Általában a szülők megtanulják a problémák közötti kapcsolat a tanár és a gyermek a gyermek szájába. És, persze, ő hozza a történet a szubjektív értékelés és az érzelmek, gyakran Összefoglalva: „Ő (ő) nem kedvel engem, és hibát találni.” Anyukák és apukák ebben a helyzetben nehéz megérteni, hogy az ilyen dolgok, mint az objektív valóság, vagy az eredmény hipochondriával vagy fantázianév tanuló. Emellett sok gyermek követelik a tanár tekintik megnyilvánulása előítélet. Ezért a szülők nagyon fontos, hogy a megfelelő képet a meglévő kapcsolatokat. Ehhez:
Így lesz képes megérteni, hogy milyen kapcsolatban áll a diák a tanárok és diákok. Azt is megtudhatja, ha a tanár valóban diszkriminálják a gyermek, vagy csak válogatós a tudás minősége.
Mivel a mentális hozzáállás a gyermek
Emberek közötti kapcsolatok sokrétűek, így semmi meglepő abban, hogy valaki, mint, és néhány nem. Nincs kivétel és az interperszonális kapcsolatok a tanárok és diákok. A tanár - ugyanazok az emberek, mint mindenki más, így lehet, hogy szeret és nem szeret. Egyes tanárok, mint az aktív, érdeklődő diákok, néhány, mint a fegyelmezett illedelmes. Természetesen a szakmai tanár tudja, hogyan kell elrejteni az érzelmeiket, de néha vannak kivételek. Ebben az esetben van egy konfliktus helyzetet három résztvevő:
A feladat az utóbbi az, hogy megtalálja a kiutat a helyzet minimális veszteség az érzelmi egészségére a fejlődő egyén. Ezért nagyon fontos, hogy hozzanak létre egy gyermek egy adott helyzetben:
- Gyakran mondják, hogy a gyermek, szereted őt - a gyermek biztosnak kell lennie abban, hogy elfogadják és szeretik az emberek legközelebb;
- Magyarázd el, hogy minden gyerek, bár egyre kisebb - ugyanaz a személy, és senkinek sincs joga megsérteni, nevetségessé vagy megalázni;
- Szerelje szét a konfliktushelyzet minél objektívebb - nem számít, hogy ki volt a baj, magyarázza az utód miért ilyen magatartás elfogadhatatlan;
- Próbáld meg a gyermek menetrend stratégia ebben az esetben, ha a tanár a pontyok vagy lehetővé sértés;
- Feltérképezzék a terv közös fellépések (a beszélgetés a tanár, a rendező, az átmenet egy másik osztályba vagy iskolába), hogy megoldja a helyzetet.
Mi a módja, hogy megszabaduljon az előítélet
Pörösködés, torzítás az a tanár részéről, mint általában, önmagukban nem felelt meg, így a szülők kell, hogy tegyen lépéseket a konfliktus megoldására. Számos módja van:
Nézzük mindegyik. A legegyszerűbb és leginkább megfelelő módon - egy beszélgetés a tanár. Meghatározni az okát, hogy miért a tanár vett egy ellenszenv, hogy a gyermek, megtalálja a közös kiutat a konfliktushelyzet. Arról, hogyan kell tervezni a beszélgetés a tanár, beszélni egy kicsit később.
Ha a tanár nem megy beszélni, vagy nem tartja szükségesnek, hogy változtassanak hozzáállást a gyermek, vegye fel a kapcsolatot az elsődleges vagy fő asszisztens - talán lesz egy erős ügyben, sürgetve a tanárok, hogy vizsgálja felül a viselkedésüket.
Jó móka! Minden évben körülbelül 20% -a gyerekek a más iskolákban, mert pörösködés részéről tanárok.
Amikor egy konfliktus túl hosszú, és a tanár arány negatívan befolyásolja a pszichológiai és érzelmi állapot a diák, akkor van értelme, hogy a gyermeket egy másik osztályba vagy iskolába. Azonban, ha nem látja ezt, mint ahogy egy csodaszer minden nehézségek - az élet a utódot lesz egy csomó találkozókat emberek kényelmetlen vagy konfliktus, ezért nem ajánlott, hogy hozzon létre melegházi körülmények gyermekkorban.
Hogyan építsünk egy beszélgetés a tanár
Ismerve a probléma közötti kapcsolatok egy diák és egy tanár csak a gyermek, akkor nem lehet a teljes képet az okok pörösködés az a tanár részéről. Ezért a legjobb megoldás az, hogy beszélni a tanárral. Ahhoz azonban, hogy a beszélgetés, amit kell készíteni, és vezet, oly módon, hogy ne súlyosbítja a helyzetet. Így fogok beszélni a tanár:
Attól függően, hogy milyen eredményeket érhet el a beszélgetést a tanár, akkor könnyebb, hogy dolgozzon ki cselekvési tervet.
Minden ember él fogságban saját hibák és becsléseket. De ez gyakran provokálja hibák és konfliktusok az interperszonális kapcsolatok. Bosszantó, ha egy felnőtt férfi egy nehéz helyzetben viselkedik egyformán gyerekekkel, spekulálnak a helyzetüket, és még inkább, ha ez a személy - egy tanár. Azonban, sajnos, egy objektív valóság. És a fő feladata a szülők, hogy mérsékeljék az ütközés gyermek igazságtalanság.