Együtt élni a gyermekek vagy gyermekeket

Nem minden szülő befolyásolják a gyerekek, őket tanítani. Nevelés - ez azt jelenti, hogy átadják hasznos életvezetési, hogy átalakítsa a gyermeket a férfi. A nevelés, az ésszerű és tudatos állapotban, de milyen gyakran maradunk ebben az állapotban? Ha válaszoljon őszintén, a legtöbb szülő azt mondja: „Nem!”. Amikor a szülők, hogy csak a fiatal férfiak és nők élnek a maguk számára a szokásos módon, azaz anélkül, hogy gondolkodás, hogy a maloosoznannom állapotban, nem emelik a gyerekek, ők közel hozzájuk csak él, és csak nekik valahogy kapcsolódik. Hogyan? Másképp.

Számos szülő szült, mert „ez történt”, és most nevelő, mert a „hol kap el, még mindig kiabál,” és „hogy én kevesebb gondot - meglesz povospityvat”. A legtöbb szülő a gyermeket nevelő, így zavarja kevésbé az életben. Nem szeretik a gyerekek, akarnak kevesebb gondot magadnak, hogy vigyázzanak magukra, és ez nem az oktatás, a gyermekek védelme terén.

Vannak azonban elég tisztességes szülők, akik maguk is megtagadják a gyermekeiket, azért, hogy az ideológia a „Nem felnevelni gyermekeiket, én velük - live!”. Például egy anya filozófia kifejező helyzete sok anya: „Én vagyok a két gyermek anyja Hogy a 26 éves bizonyos rájött: a gyermek az első nap az életét - olyan személy, a születés, a gyermek úgy érzi, a fizikai és érzelmi (KIZÁRNAK .. ) Mi kényelem -. anya és apa - adott neki, hogy ne „nevelni” a gyerekek maguk néha (újra) nevelés Mi a gyermekeink - .. tükör, tükör érzéseiket, hogy a szülők (és különösen a szülők. ) adott a gyerekeket tanítani, hogy megértsék és kifejezzék érzéseiket és ez annyira fontos, felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt -. y Met megérteni magát, tudja, mit akar, és végül - csak hogy boldog legyen! "

Ha a szülők úgy vélik, hogy a gyermekek pozitív kezdet. ez a megközelítés gyakran nagyon boldog. Meg kell jegyezni, hogy a „Ne hozd fel a gyermekek, hanem egyszerűen élni velük, élő lélek a gyermek” - főként női nevelési stílus. de ma ez az ideológia kezdenek ragaszkodni, és sok apa.

„Azt mondják, hogy egy felnőtt nem érzi szükségét, hogy játszani a gyereket valószínűleg igen, de én nem beszélek minden ... Bármi megtörténhet, de az a személy, felnőtt és gyermek, van szükségük az öröm Ha a gyermek már nem aktív velem, azt a lehetséges opciókat választhat magának a leckét, ami kap több móka. lehet szórakozni által feküdt a kanapén. Ha egy gyerek velem, szívesen játszik vele. Miért nem? talán már feledésbe merült, például, én szinte minden nap játszik a fiával a különböző játékok. Mi is saját jönni. És nem azért, mert nem tud „rázza le” az ő felebarátját Misha, hogy ő az én fiam játszott „a verseny” a számítógépen, és én lennék úszó SHZH. Csak öröm játék maga vele, és ha valamilyen oknál fogva nem akar játszani, ha akar egy fia, azt mondtam neki, és azt mondják. „tudod, fiam, én most nem akar játszani”, és mit gondol ő. rendezi hisztéria számú Azt mondja:?. „Nyilvánvaló, hogy apa.” És számomra ez többet jelent, hogy úgy véli rám.

Miért nem célja, hogy tanítani egy fia? Mert én vagyok teljesen meggyőződve arról, hogy mindent megtanult. Amikor velem volt, ő könnyedén megtanulják, hogy tudom, hogyan. Az én feladatom csak a biztonsági tájékoztató. Én csak azt mutatják, hogy hol az éles és a vágóélek, ahol veszélyes folyadékok, ahol a veszélyes feszültség, stb És ez az, amit én adhatok engedélyt, hogy hívja a célom. Célom, hogy minden, ami volt, vagy érdeklődik a fiam, amikor a részvétel, tele volt a fény energiáját élvezet és az öröm. Nem akarom mérgezni őt, és életét a negatív energia kényszer és leigázás, szóváltás és a stressz, amikor eléri a „én” a célra. Ahogy Eckhart Tolle írta: „Tegyük fel, hogy Ön egy üzletember és két évig a szóváltás, a stressz és komoly erőfeszítéseket már végre sikerült létrehozni egy termék vagy szolgáltatás értékesítése is, és hogy a pénz. Ez a siker? A szokásos értelemben - igen. A valóságban - már két évet töltött szennyezi a negatív energia, mint a test, és a földet, magukat és másokat boldogtalan, és megérintett egy csomó más ember, hogy soha nem is találkoztak. Eszméletlen helyszínnek mindezen intézkedéseket, hogy a siker - amennyiben a jövőben a területen, hogy a cél szentesíti az eszközt. De a cél, és eszközöket - ez ugyanaz a dolog. És ha a pénz nem járul hozzá az emberi boldogság, és a cél nem ugyanaz. Az eredmény, hogy nem lehet elválasztani a tettei vezettek a már szennyezett ezeket az intézkedéseket, és ezért a jövőben tovább fog létrehozni a szenvedést. Ez karmikus hatást eszméletlen rögzített állapota boldogtalanság. "

Nem tudom, hogyan kell felnevelni - így nem hozza fel. Nem szabad összetéveszteni. Ebben az értelemben, a fiam nem tenyésztik. Különben is, a pápa. És ha igen, akkor azt csak ki kell vele egy természetes, becsületes, őszinte, és nem úgy, mintha nem csal. Megérkezni. Teljesíteni ígéreteiket. Nevess, amikor a vicces. Ne nevess, ha ez nem vicces (bár sok csinálnak éppen az ellenkezője). Cry az igazi, könnyek, ha van egy alkalom. Sochuvstvovt mások. Magadon nevetni. ”.

Hogyan kell kezelni egy ilyen megközelítés? Néha megengedhető, sőt bölcs, néha - a gyenge és rossz. Pontosabban, itt van négy különböző lehetőségek közül:

1. Ha a szülők maguk élő görbe és egyúttal megpróbálja (a görbe) a gyermekeiket, a gyerekek két bajok: a szülők és mit hoz nekik.
   
2. Ha a szülők maguk is valahogy, és nem a gyermekek, hogy nem az oktatás, ez a saját jó. Igen, nem tanulnak semmit, de akkor is, ha nem zavarja az élet.
   
3. Ha a szülők nem okos, maguk az élő fény és szép, és a gyermeknevelés nem a szavak és tanítások és a példa az élete, az ő hozzáállása az élethez és az emberek - ez egy bölcs és gondos szülők, ápolási kapcsolatos gyermekeiket.
   
4. Azonban, ha a szülők nem csak az élő fény, okos és szép, de úgy érzi, magabiztos, mint a pedagógusok, képesek gyermekeiket, és azt szeretnék, hogy felelős az eredmények a képzés, az ideológia „Azt a gyerekek nem hozta fel, velük vagyok élő” már nem felel meg nekik. Ez nem a növekedésüket, ezek már fel egy komolyabb probléma.

Olya, az ilyen súlyos problémák röviddel konzultálni - nem komoly. Azaz, ha röviden, majd hagyjuk, apátia és a nemtörődömség - hibás, meg kell nevelni. De hogyan kell csinálni pontosan - itt kezdődik az a része. Ha úgy dönt, hogy segítségre van szüksége, kérjük, forduljon hozzánk [email protected]. A tárgy write „konzultáció” az üzenet törzsében, bevezetése és írja le kérdését általánosságban. Két napon belül meg fogja válaszolni Marina Konstantinovna Smirnova, segítsen ő vagy tanácsadók, akik ajánlom.

Véleményem, akkor összekeveri a tanulási folyamat és az oktatás folyamatában, figyelemmel a különböző törvények. Ez az, amit írok a cikkben összefoglalók a vezetők (online elérhető).

Köszönöm szépen a cikket, nagy elgondolkodtató. Már gondoltam magára, mint egy tanár (de kételkedett „get it?”), És most egyre inkább gondolkodni, hogy hogyan megy a csoport a szülők, melynek mottója: „Nem hoztam fel a gyerekek, én együtt él velük.” Mert most már hajlik arra, hogy úgy gondolja, hogy ez a leghatékonyabb módja mindkét fél számára. És a tanár van egy nagyon nagy veszély navospitovat „görbe”, ha ők maguk, bármilyen okból, „leszállt” program. Mindannyian nem tökéletes. És a fogalom a norma még a próbaidő. Általában minden ember a maga határozza meg magát.

és a további, „De a játék már rég elvesztette eredeti báját szokott lenni olyan aranyos és szórakoztató: -. Folder - byaka Nurse - byaka Hány radzhosti és nevetés a család, amikor Lala először elemzi az apa Grishka volt a fénykorát a jótékony gondolatok, ez !!! volt egy villanását pedagógiai találmány: a szülők és a gyermekek - barátok Sam Golovin tanár, aki nála jobban tudja, hogy tudja az íze barátság és tudta, mondván -.!. egy új világ mindig, mint Newton almája fel a kapcsolatot a generációk közötti alapján barátság, hogyan! ez ugyanolyan jó! Az idők, hogy p eléri, sajnos elhunyt most Golovins fojtó barátság, az ő illata, de a kimenet nem látható: Próbáljon ki egy másik eredménye a benyújtás tizenöt Lala azt mondja az apja: -.! Grisa, akkor ismét tegnap hülyeség grind vacsora Nikolaev - Igen, mi az! ? butaság - Like „mi” keletkezett, szenvedett ő filozófiája: „Jeszenyin - ez a szépsége a haláltól!”

Te Shkraba, a kis Nekrasov igen Gogol, így vállaljuk Esenina. Golovin nem tudom, hogy hogy megcsodálják a közvetlensége és egyszerűsége kapcsolat vagy vonaglik a puszta közönségesség? Csodálja még nyugodtabb. Néha még azt hiszi, ezt a kérdést, de ő már elvesztette a szokás, hogy az tükrözze a kérdést mások: ki hozza? Játék barátok folytatódik a tehetetlenség, és mivel egyre több és nem csinál semmit. Az élet Grishka és Varka lett szomorú és tehetetlen. Grishka igyekszik szépíteni neki szellemességeit és Varya, és mit nem. Most, hogy soha nem beszélnek a nagyságát tanítás barátsága titkos irigységgel nézett mások gyermekeit, megkóstolta barátsága szüleik nem a ló egy adagot.